以新思想引领新征程 在新时代施展新作为

专访辽宁省检察院党组书记、检察长于天敏

2017-11-22 00:00 来源:检察日报 作者:

  

  记者:您如何认识党的十九大的重大意义?

  于天敏:党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分析了国际国内形势发展变化,回顾和总结了过去5年的工作和历史性变革,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署,必将成为我们党和国家事业发展史上、中华民族发展史上的一个重要里程碑。党的十九大最大的亮点,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们党的根本指导思想和行动指南写入党章,这是对马克思主义中国化最新成果的重大确认,是党的指导思想和理论体系的重大完善,是对党的发展的历史性贡献,标志着我们党推进理论建设、理论创新达到全新的高度,对于我们实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大指导意义。

  记者:辽宁省检察机关将如何学习贯彻党的十九大精神?

  于天敏:学习好领会好贯彻好党的十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要坚持全面准确,做到学深悟透,要带着信仰学、带着责任学。全省各级院党组要在党委的领导下研究制订具体学习方案。党组中心组要安排专题深入学习研讨,党组书记要为全院和所在支部讲解十九大精神,其他班子成员分别为分管部门和所在支部讲解十九大精神。组织开展面向全体检察人员的多形式、分层次、全覆盖的学习教育,通过开展党日活动、举办专家讲座、专题授课、座谈研讨、心得交流、在检察内网开设专栏等各种方式,掀起学习贯彻十九大精神的热潮。我们要广泛宣传报道,营造浓厚氛围。充分利用“辽检大讲堂”“辽宁检察视窗”“两微一端”等检察媒体,采取喜闻乐见、丰富多彩的形式,集中宣传报道十九大精神,把全省各级检察机关学习贯彻的具体举措和实际行动,特别是基层检察人员学习贯彻的典型事迹和良好风貌及时报道出来,营造学习贯彻十九大精神的浓厚氛围。紧紧围绕十九大报告中的重要思想和重大论断,结合检察工作实际,推出一批有深度、有分量、有说服力的理论文章。

  记者:您对在今后的检察工作中深入贯彻落实党的十九大精神有什么思路?

  于天敏:深入学习贯彻十九大精神,最关键的就是要用会议精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大思想武器武装头脑、指导实践、推动工作。一是坚持党对检察工作的绝对领导,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。组织引导检察人员深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神内涵,自觉将检察工作置于党的绝对领导之下,向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党的理论路线方针政策和中央的决策部署在辽宁检察机关得到不折不扣地执行,确保最高检和辽宁省委的工作部署要求在辽宁检察机关得到不折不扣地执行。二是充分发挥检察职能,为辽宁振兴发展、全面建成小康社会提供有力司法保障。严厉打击危害国家政治安全、公共安全的严重刑事犯罪,把维护政治安全特别是政权安全作为首要任务。主动适应供给侧结构性改革、国有企业改革发展、自贸区建设、优化营商环境等发展战略的新要求,加强对产权和知识产权的司法保护,加大对金融领域犯罪、生产销售伪劣产品犯罪的惩治力度,积极服务保障优化营商环境,把新发展理念贯彻落实到司法办案的每个环节。不断强化法律监督,促进社会公平正义。坚持司法为民宗旨,着力加强和改进服务作风,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。三是深化依法治国实践,深入推进司法体制改革、积极配合国家监察体制改革。严格贯彻落实十九大报告中关于“深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制”的部署要求,坚定不移地深化司法体制改革工作。全力支持、积极配合深化国家监察体制改革试点工作全面推开。扎实推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革和其他各项改革工作。四是深入推进全面从严治党,全面加强检察队伍建设。坚持“1+4+5”工作思路,即坚持正规化专业化职业化方向,通过大力实施忠诚铸魂工程、素能提升工程、作风锤炼工程、精神提振工程,着力抓认识、抓“关键”、抓创新、抓“环境”、抓青年,不断提升检察人员的职业素养和专业水平。

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(责任编辑:任国凤)
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